DZLM-LogoGDM-Logo

Pädagogisch bewusste Gestaltung des Überganges von der Schule zur Hochschule auf dem Gebiet der Mathematikausbildung (insbesondere Analysis) bei besonderer Beachtung des Aspektes der Ingenieurausbildung

Aus Madipedia
Wechseln zu: Navigation, Suche


Dieter Schlessing (1975): Pädagogisch bewusste Gestaltung des Überganges von der Schule zur Hochschule auf dem Gebiet der Mathematikausbildung (insbesondere Analysis) bei besonderer Beachtung des Aspektes der Ingenieurausbildung. Dissertation, Technische Universität Dresden.

Zusammenfassung

Auszeichnungen

Kontext

Literatur

Links